Je ne suis pas sûr de ce que vous entendez par «discipline stricte». Dans mon livre, «Hyperactivité: pourquoi mon enfant ne prête-t-il pas attention? (Wiley), je signale aux parents que le comportement hyperactif ne se produit pas isolément. La façon dont les parents interagissent avec un enfant peut ne pas causer d'hyperactivité, mais c'est certainement un facteur qui détermine si les problèmes de l'enfant à la maison sont grands ou minimes.
Le problème n'est pas un horaire strict ou une discipline stricte. et calendrier prévisible et style disciplinaire. Il est important que vous compreniez comment les problèmes de TDAH affectent la capacité de votre enfant à réagir lorsque les limites sont fixées. Le TDAH peut également affecter sa capacité à se comporter de manière cohérente et conforme et à gérer ses émotions. En tant que parent, il est important que vous ayez un système disciplinaire en place pour reconnaître la différence entre la non-conformité et l'incompétence. Il est important que vous appreniez à donner des directions positives par rapport aux directions négatives. Les directions positives indiquent aux enfants quoi faire. Les directions négatives indiquent aux enfants ce qu'il faut arrêter. Par exemple, au lieu de dire à votre enfant d'arrêter de frapper, vous pouvez lui dire de garder ses mains et toutes les autres parties de son corps pour lui.
Des techniques telles que le temps mort, la pratique positive et l'ignorance sont aussi des moyens efficaces de contrôler environnement de l'enfant. L'environnement familial optimal pour les enfants atteints de TDAH reflète une discipline organisée dans laquelle il existe des règles claires, un calendrier prévisible et des récompenses et des punitions cohérentes.
Rappelez-vous également que les pilules ne se substituent pas aux compétences et que vous devez enseigner aux enfants développer une autodiscipline plus efficace. Le Dr Robert Brooks et moi-même avons consacré notre dernier livre, «Raising a Self-Disciplined Child» (McGraw Hill), à ce sujet.
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