MERCREDI 19 oct. (HealthDay News) - Parents, vous pouvez avoir quelque chose: une nouvelle étude suggère que l'intelligence des adolescents par le test de QI, peut fluctuer tout au long de l'adolescence.
Les changements - tant dans le QI verbal que non verbal - variaient jusqu'à 20 points et étaient corrélés avec des zones cérébrales spécifiques.
On a longtemps pensé que le QI demeurait stable Selon les chercheurs, les nouveaux résultats pourraient avoir des implications sur l'éducation des enfants, car ils suggèrent que les enfants, en particulier ceux ayant un QI inférieur, ne devraient pas être catalogués dans des trajectoires éducatives et professionnelles spécifiques basées uniquement sur leur QI.
"Environ un cinquième de notre échantillon avait un chan Ils sont passés de plus de la moyenne à moins de la moyenne ou vice versa », a déclaré Cathy Price, auteure principale de l'étude et professeure au Wellcome Trust Center for Neuroimaging, University College London, Royaume-Uni.
. le journal
Nature . Selon les auteurs de l'étude, des études antérieures ont montré des changements dans le QI chez les individus au fil du temps, mais ces études n'ont pas été en mesure d'exclure la possibilité du hasard. Dans sa recherche, Price et ses collègues ont mesuré les QI de 33 individus âgés de 12 à 16 ans en 2004. Ils ont réalisé en même temps une IRM du cerveau des adolescents.
Quatre ans plus tard, le même groupe d'individus, maintenant
L'équipe rapporte que des changements dans le QI semblent se produire, certains participants améliorant leurs scores jusqu'à 20 points dans le temps, par rapport à des personnes de même âge. âge, tandis que les autres enfants ont vu leurs niveaux de QI baisser.
"Un changement de 20 points est une énorme différence", a déclaré Price dans une déclaration aux médias. Par exemple, a-t-elle dit, «si un individu passe d'un QI de 110 à un QI de 130, il passe de« moyen »à« doué ». Et s'ils passent de 104 à 84, ils passent d'une moyenne élevée à une moyenne inférieure à la moyenne.
Selon Price, cela pourrait avoir des implications sur l'éducation des adolescents, car cela suggère que les capacités intellectuelles changent avec le temps. corrélés à des changements dans certaines zones du cerveau, avec un QI verbal (comme pourrait être utilisé dans le langage et les mathématiques) correspondant à une partie différente du cerveau que les changements non verbaux (impliquant des questions visuelles).
«Le degré de changement du QI verbal était corrélé avec le degré de changement de la structure cérébrale dans une zone du cerveau que nous appelons« zone motrice ». "Elle a ajouté que cette région, le cortex moteur gauche du cerveau," est très active lorsque nous (y compris les participants à notre étude) articulons le discours. "
Performance non verbale corrélée aux changements dans le cervelet antérieur.
Les auteurs ne savent pas encore ce qui motive ces variations du QI au fil du temps.
«Cela pourrait être soit un effet environnemental actif (tel que l'éducation / l'apprentissage), soit différences de développement (développeurs en retard / développeurs début) ou il pourrait être les deux, "a déclaré Price dans une interview." C'est le débat classique nature / nourrir. Je suis à peu près certain qu'il y a un fort effet environnemental parce que nous savons que le cerveau adulte change avec l'apprentissage. Dans ce cas, l'entraînement intensif provoque des changements cérébraux. "
Le message à retenir, selon un expert, est que l'intelligence peut ne pas être aussi" fixe "à l'adolescence qu'on ne le pensait.
au moins dans l'adolescence, plus plastique et prêt à changer ", a déclaré Paul Sanberg, professeur émérite de neurochirurgie et directeur du Centre de vieillissement et de réparation du cerveau de l'Université de Floride du Sud à Tampa." La vraie question est, cela continue dans l'âge adulte? Est-ce que cela reflète les changements que nous voyons maintenant dans la plasticité du cerveau à l'âge adulte? Les données suggèrent que les choses peuvent aller mieux. "
Le prix n'a pas encore mesuré si oui ou non les changements de QI chez les adultes, "mais je suppose que oui, parce que l'entraînement intensif des adultes provoque des changements du cerveau."
Cependant, un autre expert a averti que l'étude avait certaines limites. Michael Carey est professeur adjoint de psychiatrie et de sciences du comportement au Texas A & M Health Science Center du Collège de médecine.
Il croit que certains des tests de QI utilisés dans l'étude étaient périmés et ne tenaient pas compte d'autres facteurs tels que l'âge, le sexe ou si une personne est droitière ou gauchère lors de l'identification des structures cérébrales liées au changement.
"C'est un échantillon relativement petit et assez sélectif. Les QI moyens sont supérieurs à la moyenne, même s'il y a beaucoup de variation ", a déclaré Carey, qui est aussi un psychologue avec Scott & White, dans Temple. «La question est la suivante: à quel point est-ce représentatif de l'adolescence naturelle au quotidien?»
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