De simples interactions sociales à l'école ou pendant le jeu peuvent être difficiles pour les enfants atteints de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH). Souvent, ils ne savent pas lire les signaux sociaux et ont du mal à contrôler leurs impulsions. Les enfants atteints de TDAH peuvent trop parler, jouer trop fort et ne pas être en mesure d'attendre leur tour. Ils émettent souvent des réponses dans la salle de classe ou interrompent quand quelqu'un d'autre parle.
Résultat: les enfants atteints de TDAH ont souvent du mal à se faire des amis. D'autres les considèrent comme agressifs, indisciplinés, hostiles et impolis. Parce que leurs enseignants peuvent constamment les réprimander, ils semblent avoir des problèmes de comportement. Parce qu'ils oublient leurs devoirs et ne comprennent pas certaines directions, ils ne réussissent pas aussi bien à l'école qu'ils le pourraient, amenant d'autres personnes à les percevoir comme inintelligentes. "Malheureusement, la stigmatisation sociale du TDAH est réelle", déclare Billi Bittan, Ph.D., coach et thérapeute du TDAH en pratique privée à Tarzana, en Californie. "Et ce n'est pas seulement les enfants qui ne veut pas être autour des enfants atteints de TDAH; ce sont aussi les parents. "
Beaucoup d'enfants atteints de TDAH sont brillants et finissent par apprendre à s'entendre avec les autres. Vous pouvez accélérer ce processus en comprenant le TDAH et en aidant votre enfant à mieux écouter, à lire le langage corporel des autres, à participer à des groupes sociaux et à se faire des amis plus facilement.
6 étapes pour perdre la stigmatisation sociale du TDAH
Voici ce que vous pouvez faire pour aider votre enfant à mieux s'intégrer dans des situations sociales et à vaincre le TDAH:
Parlez à votre enfant du TDAH
- Aidez-le à comprendre que son cerveau fonctionne différemment des autres enfants. Quelque chose à avoir honte ou embarrassé, dit Bittan. Expliquez le TDAH d'une manière que votre enfant peut comprendre en disant: «Vous devrez peut-être travailler plus fort pour rester concentré sur ce que vous faites que vos amis» ou «Tout comme Sally doit s'asseoir plus près du tableau pour le voir, vous avez de s'asseoir devant la classe, près de l'enseignant, pour que tu puisses entendre tout ce qu'elle te dit et ne pas être distraite. »Soulignez également les forces de votre enfant. Si vous développez ses forces, il se sentira mieux dans sa peau, deviendra plus confiant dans ses activités de groupe et sera plus disposé à essayer de se faire des amis. Faites des dates de jeu pour votre enfant.
- Faites participer votre enfant les enfants qui ont des compétences linguistiques et physiques similaires. Aussi, gardez les groupes petits - un ou deux amis au maximum. De cette façon, vous pouvez garder un œil sur tout le monde pendant qu'ils jouent. Fixez des règles pour le temps de jeu.
- Dites à tout le monde de ne pas frapper, pousser, bousculer ou crier exactement comme vous êtes avec votre enfant en d'autres occasions. Tout comme lorsqu'ils sont à l'école, les enfants atteints de TDAH ont besoin de structure et d'attentes claires pour réussir. Playtime n'est pas différent. Gardez les activités courtes.
- Ne planifiez pas une date de lecture de deux heures et attendez-vous à ce que votre enfant se comporte tout le temps, surtout s'il n'y a qu'une seule activité prévue pendant cette période. Pour un enfant atteint de TDAH, planifiez des activités qui durent de 20 à 30 minutes, puis trouvez quelque chose d'autre à faire pour votre enfant et ses amis, dit Bittan. Les enfants atteints de TDAH ont souvent des problèmes de concentration pendant de longues périodes, même lors d'activités amusantes, comme jouer à des jeux. Récompensez un bon comportement pendant la récréation
- Vous êtes probablement habitué à récompenser votre enfant elle fait ses corvées à la maison. La même chose devrait s'appliquer à la récréation, car c'est aussi une compétence que votre enfant doit apprendre. Si elle a bien joué, assurez-vous de la féliciter et d'être précise sur ce qu'elle a bien fait. S'entraîner aux habiletés sociales
- La formation aux habiletés sociales apprend aux enfants comment jouer et travailler avec d'autres enfants. Votre enfant et son thérapeute discuteront et modèleront des aptitudes sociales appropriées, comme le partage de jouets. Pendant les séances, votre enfant peut également apprendre à prêter attention aux expressions faciales et au ton de la voix des amis et à réagir de façon appropriée. Les enfants atteints de TDAH peuvent avoir besoin d'une aide supplémentaire pour développer leurs compétences sociales. Vous pouvez aider votre enfant à se faire des amis en planifiant des activités appropriées et en le récompensant pour avoir bien joué. Cela aidera également les autres enfants - et leurs parents - à mieux comprendre le TDAH.
